2023年8月29日，据大风新闻报道广东省东莞市虎门捷胜学校规定学生趴桌午休每学期收费200元，这是东莞市教育局规定的，已然下发了文件，按照每天两元的标准收费，采取自愿原则；学生也可以自己回家午休。

在学校的家长群，老师把学生在校的三种午休方式以及收费标准，广而告之的明示了各位家长。

(资料图片仅供参考)

1、趴睡，收费标准是每人每学期200元。

2、在教室里午休垫躺平，收费标准是每人每学期360元。

3、午休室床位午休，收费标准是每人每学期680元。

广大网友看到这则社会新闻后，一片议论之声，纷纷表达着不满的情绪。

曾几何时，学生午休都要明码标价，而且分三六九等的差别收费了，这真是一件十分不可思议的事情。

先不说别的，就说学生在教室课桌上趴睡，怎么还要收费呢？

难道是学生趴睡，需要学生缴纳空调费吗？

如果学生在教室课桌上趴睡，校方什么都不提供，那么这每人每学期200元的趴睡费是否收取的太不应该了呢？

学生午休时间趴在课桌上午休小憩一下，校方为什么就要斤斤计较的收费呢？说好的“教育就是服务”的理念呢？难道说教育也不过是一种买卖？即使学生要在教室课桌上趴睡，也是占用公共资源，所以也需要收取趴睡费的吗？

再有学生在校午休方式就出现了差异：有最“原始”的趴睡课桌，有更舒适一点儿的午休垫，还有再高级一些的午休室床位。

从这差异化的午休方式上，就是把社会上三六九等的不公平方式赤裸裸地搬到了学校之中来。

学校是教育学子身心健康成长的纯洁之地，不可让学子过早地感受到来自社会的铜臭气以及凡事划分三六九等的差异化，让学子过早受到社会不良风气的影响。

试想，当那些趴睡午休的学子在面对午休垫“躺平”午休的学子时，心中会作何感想？

当在教室里“躺平”午休的学子在面对午休室床位休息的学子时，他们心中又是什么滋味呢？

人生的不公与差异，在小小的在校午休方式之中就淋漓尽致体现出来了，这让这些心灵纯真的学子不感受到压抑的不公以及他们的深思吗？

他们会深思，是什么导致一个小小的在校午休方式都可以如此天差地别，归根结底都是金钱的魔力在背后作祟。

家里经济宽裕的学子就可以午休的舒适，家里经济不宽裕的学子就只能压着自己的胳膊趴在自己课桌上趴睡，如此就让各位学子有这样的深刻体会，学习的意义终极目的是什么呢？

学习的终极目的就是学习好——考个名校——毕业后找个好工作——找个好工作有个好出路——有个好出路就为了好赚钱——好赚钱自己的下一代好享福，至少午休时爸爸/妈妈能给孩子整个午休室床位休息……

看，这就是东莞学校午休收费分三六九等的恶性循环，整个把教育为人民服务的宗旨给歪曲成不可理喻的程度了。

东莞学校午睡收费方式不可取，教育就是为学子服务的，不要为了一点点付出就要斤斤计较的收费。

东莞学校在校午睡分三六九等收费后果更是恶劣，让教书为人民为国家的宗旨更是歪曲的面目全非——教育不是买卖，教育不能为了盈利而教育，教育更应该全心全意为人民谋幸福，为国家谋福祉，而不是为了赚取利益而教育。

否则，这样的教育还有何脸面谈教书育人，还不如直接说教书盈利更恰当合适些。